|
|||||
|
|
| 加强素质教育 搞好物理教学 | |
| 作者姓名： | 李明顺 |
| 摘 要： | 著名物理学家杨振宁曾对中、美两国学生进行一番比较后指出“中国的学生学习非常刻苦,基础知识丰富、扎实且善于考试。但他们都普遍存在动手能力差,不善于提出问题等缺陷”。大量的资料信息表明:引起中国学生上述不良因素的主要原因就是物理教学长期在应试教育影响下,忽视了素质教育、忽视了学生动手能力的培养、忽视了实验教学。目前中学物理教材中安排了一定数量的学生实验和演示实验,但几乎所有实验的目的都是为了帮助学生加深对所学内容的理解,因此学生不易通过这些实验掌握一些重要的实验方法;课本中每个实验原理及操作步骤都讲得十分… |
| 关 键 词： | 物理 实验 教学 改革 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |