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基于混合式教学的课程思政教学改革探索与实践 ——以"规划设计4"课程为例
引用本文:同丽嘎,倪琪,侯兆铭,李仂,巍广君.基于混合式教学的课程思政教学改革探索与实践 ——以"规划设计4"课程为例[J].大连民族学院学报,2022,24(1):93-96.
作者姓名:同丽嘎  倪琪  侯兆铭  李仂  巍广君
作者单位:大连民族大学 建筑学院,辽宁 大连116650
基金项目:大连民族大学本科教育教学改革研究与实践一般项目;内蒙古自治区高等学校青年科技英才支持计划
摘    要:

关 键 词:混合式教学  思政教育  案例库建设  "规划设计4"

Exploration and Practice of Ideological and Political Teaching Reform Based on Blended Teaching ——A Case Study of Planning and Design 4
Tongliga,NI Qi,HOU Zhao-Ming,LI Le,WEI Guang-Jun.Exploration and Practice of Ideological and Political Teaching Reform Based on Blended Teaching ——A Case Study of Planning and Design 4[J].Journal of Dalian Nationalities University,2022,24(1):93-96.
Authors:Tongliga  NI Qi  HOU Zhao-Ming  LI Le  WEI Guang-Jun
Abstract:
Keywords:
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