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全过程视角下基于AHP的大学生创业教育评价研究
作者姓名:王宇鹏
作者单位:渤海大学 高等职业技术学院,辽宁 锦州,121013
基金项目:辽宁省教育厅科研项目(NoW2013158).
摘    要:大学生就业是国家就业工作的重点,而良好的创业教育则是大学生高质量就业的基础.文章在就业质量的视角下建立了大学生创业教育评价的指标体系,并采用AHP方法进行了评价.评价结果显示:当前我国的大学创业教育存在着社会过高估计高校创业教育效果,学生对创业教育存在认识误区,高校创业教育师资力量不足,教育投入欠缺,考评激励机制不完善,创业教育课程体系建设不够,创业教育支撑体系不健全等问题.针对上述问题,文章提供了相应的解决策略.

关 键 词:创业教育  就业质量  指标体系  层次分析法
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