如何形成班主任自身凝聚力 |
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引用本文: | 李钗.如何形成班主任自身凝聚力[J].科技知识动漫,2009(15):58-58. |
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作者姓名: | 李钗 |
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作者单位: | 永嘉县张溪学校,浙江永嘉325115 |
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摘 要: | 凝聚力,就是一种潜在的吸引力,巨大的向心力和无形的感召力。在学生心目中,这种凝聚力,既有慈母般的挚爱,又有榜样的影响,还有长辈那样的宽容和理解。有了这样的凝聚力,就容易吸引童心,雕塑灵魂,也就能为建设好班集体提供有利条件。
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关 键 词: | 凝聚力 班主任 自身 吸引力 感召力 向心力 班集体 学生 |
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