《新疆历史与民族宗教理论政策教程》教学的几点思考 |
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引用本文: | 古力孜拉·克孜尔别克.《新疆历史与民族宗教理论政策教程》教学的几点思考[J].昌吉学院学报,2013(3):77-79. |
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作者姓名: | 古力孜拉·克孜尔别克 |
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作者单位: | 昌吉学院社会科学系,新疆昌吉831100 |
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基金项目: | 昌吉学院院级课题《思想政治教育理论课专题化教学体系研究--以昌吉学院为例》阶段性成果(12JYYB012) |
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摘 要: | 《新疆历史与民族宗教理论政策教程》是以新疆"三史"、马克思主义的民族理论以及马克思主义的宗教理论为载体,对新疆高校的大学生进行马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观教育,并增强广大各民族学生对祖国的认同、中华民族的认同、中华文化的认同的一门课程。针对目前学生学习时存在的一些问题,在教学方法上可以突出独特性;利用新疆各地区民族以及旅游文化资源提高教学的实效性;在教学方面亦根具民汉差距、文理差别等突出教学的统一性和灵活性。
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关 键 词: | 新疆历史与民族宗教理论政策教程 教学 思考 |
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