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大学教学管理制度的缺陷与对策——大学教学学术的视角
作者姓名:刘春宏  时伟
作者单位:1. 淮北煤炭师范学院
2. 阜阳师范学院
摘    要:对高校教师的教学学术水平的内涵及外延进行探讨,从大学教学学术的视角分析我国现行大学教学管理制度主要缺陷:管理者缺乏学术理念,教学质量意识不足,激励与约束机制不够健全,缺乏有效的评价体系。只有以教学学术理念统合教学管理制度,形成有效的教学质量评价体系和系统化的教学管理制度,建立健全基于教学学术的激励机制和约束机制,才能推进大学教学学术发展。

关 键 词:教学学术水平  教学管理制度  大学  缺陷  教学质量评价体系  学术理念  激励与约束  高校教师
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