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电子信息专业模式识别教学改革浅谈
引用本文:马勇.电子信息专业模式识别教学改革浅谈[J].科技咨询导报,2014(27):112-112.
作者姓名:马勇
作者单位:江苏师范大学物理与电子工程学院 江苏徐州 221114
摘    要:模式识别是智能信息处理的重要组成。针对目前模式识别教学中的偏重理论讲解,缺少实例分析,动手能力培养不够,和考核机制单一等问题,结合电子信息专业特点,利用互联网的丰富资源,对模式识别教学和教法提出了一些改革的意见,让学生在模式识别课程的学习过程中,能够增强数学建模能力,开拓思维分析方法和提升就业核心竞争力。

关 键 词:模式识别  电子信息专业  教学改革
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