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浅谈辅导员在培养学生对学校认同感中的四个作用
作者姓名:刘丽  封金徽
作者单位:南京机电职业技术学院 江苏南京 211135
摘    要:每个大学生都有其独特的特点,高校辅导员在管理学生工作的过程中要善于发现学生的特点,根据不同学生采取不同的管理模式,使学生能产生归属感和认同感。该文就作者从事学生工作来的经验总结展开论述,提出了辅导员在培养学生对学校认同感中所起的四点作用。

关 键 词:辅导员  培养  认同感  作用
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