关于深化师范类中职学校改革的若干方略 |
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引用本文: | 罗荣显.关于深化师范类中职学校改革的若干方略[J].科技咨询导报,2014(30):212-212. |
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作者姓名: | 罗荣显 |
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作者单位: | 宛西中等专业学校 河南南阳 474350 |
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摘 要: | 不同类型的中职学校有不同性质的办学特色。她会在某个领域某个专业上是优秀的,为不同的行业输送合格的人才。而不同的中职学校也有不同的办学历史和办学模式,有的可以稳固有序地前进,如工业学校、农业学校,而有的却遭遇中途改制,如中师类学校。师范类中职学校占所有中职学校相当的比例,这些学校如何改革发展将影响整个中职的格局。我们河南省共有43所中师学校,均于2001年停止招生,十几年来这些学校在曲折的探索中艰难地前行着,如何求生存,求发展,如何进一步深化教育改革,笔者以宛西中专(原南阳二师)为例作以介绍,以期抛砖引玉。
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关 键 词: | 深化 中职学校 改革 |
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