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基于大数据环境下的高职院校计算机教学改革

摘要：	为更好地实现高职院校培养应用型、技术型人才的目标,针对大数据时代下高职院校传统计算机教学面临的问题,探讨高职院校计算机教学改革.实践表明,以提高学生的实践能力为目标更新教学理念,以培养大数据思维为导向完善教学内容,以丰富教育资源为重点构建教学平台,以用活教学方式为核心改进教学环节,以构建科学规范的评价机制为抓手严格考核考评,可以有效提高高职计算机教学质量.
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