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杂志ISSN号
浅谈小学生数学思维能力的培养
作者姓名:
董丽君
作者单位:
定西市安定区石泉中心小学;
摘 要:
在小学数学教学中,教师要以学生为本,既应加强学生创新思维能力的培养,又应加强学生直觉思维能力的训练。这样,不仅可以优化课堂教学,提高教学效率,而且能够激发学生强烈的求知欲,培养学生积极向上的探索进取精神,使学生在参与学习的过程中,既学到知识,又增长智慧,让学生充分体验参与之趣,成功之乐,乐于创新,合作交流,全面提高数学素养。
关 键 词:
数学
教学
培养
思维
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