当前大学生诚信状况分析与应对策略

社会主义和谐社会的构建要求大学生应当成为具有较高诚信品质的群体,但是他们的诚信现状却不容乐观,部分大学生对诚信还存在着认识上的误区。本文通过对当前大学生诚信现状的分析,提出了通过改善高校育人环境、在高校建立诚信约束和激励机制、充分发挥"两课"在诚信教育中的主渠道作用等策略来培育具备诚信品质的高素质人才的思路。