科学课教师教学研究趋势小议

目前,以新课程改革为核心的科学教育改革已进入了一个新的阶段,处于转轨时期的科学教师正普遍面临着诸如如何更新理念、如何改革创新的现实问题。基于种种现状,作为科学教育的主要实施者,我们的科学教师尤其是西部地区的科学教师该如何上好自己的科学课是本文讨论的主要问题。