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| 班内分层教学初探 | |
| 作者姓名： | 杨元德 |
| 作者单位： | 民勤县第四中学 甘肃民勤733300 |
| 摘 要： | 1．对学生分层；2．对教学内容分层；3．指导学习方法班内分层教学有以下几方面的优越性：1．有利于面向全体学生；2．有利于发挥学生的主体作用；3．有利于优化学生的思维品质。 |
| 关 键 词： | 分层 发挥 指导 优化 |
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