|
|||||
|
|
| 英语教学的联想──创造式教学法 | |
| 引用本文： | 周存秀.英语教学的联想──创造式教学法[J].攀枝花学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 周存秀 |
| 作者单位： | 攀枝花市实验学校!攀枝花617000 |
| 摘 要： | 近年来，教学改革在全国蓬勃开展，不少教师主张在传授知识的同时教给学生科学的学习方法，培养其自学能力，使学生提高学习效率，尽快成为建设社会主义的栋梁之才。的确，古人所谓“授之以鱼，仅供一饭之需，教之以渔，终身受用不尽”的道理，已逐渐深入人心。很多教师都已经认识到，只有把学法研究和教法研究有机结合起来，才能从根本上解决学生的问题。然而，教无定法；学亦无定法，每一位教师都应该根据学科特点和学生实际，探索行之有效的学习方法，并传授给学生。由于外语教学比其他学科更加需要真切实在的反复模仿，容易忽视学习方法… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |