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中国第四纪科学学科进展与教育普及探讨
引用本文:吴立,朱诚. 中国第四纪科学学科进展与教育普及探讨[J]. 科技信息, 2014, 0(5)
作者姓名:吴立  朱诚
作者单位:安徽师范大学国土资源与旅游学院;南京大学地理与海洋科学学院;
基金项目:安徽师范大学博士科研启动基金项目研究成果,项目编号No.161-070143;国家自然科学基金项目研究成果,项目编号No.41371204、41171163
摘    要:随着全球环境变化问题加剧,与其关系密切的第四纪科学研究与教育普及问题日益受到重视。本文从第四纪科学学科进展、新的研究突破点、基本科学问题、与地球系统科学的关系和教育普及等方面对中国第四纪科学学科进展与教育普及进行了探讨。

关 键 词:中国第四纪科学  学科进展  教育普及

Discussion on progress and education of Chinese Quaternary Science. China Science and Technology Information
Abstract:
Keywords:
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