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基于TAM的高校电子图书采纳研究
引用本文:尹智慧.基于TAM的高校电子图书采纳研究[J].科技信息,2014(5).
作者姓名:尹智慧
作者单位:长沙航空职业技术学院;
基金项目:湖南省哲学社会科学基金项目研究成果,项目名称《泛在环境下移动阅读产业商业模式研究》,项目编号11YBA001;长沙航空职业技术学院科学研究项目研究成果,项目名称《高职院校学生电子图书使用行为研究》,项目编号YC1216
摘    要:本研究在技术采纳模型(TAM)的基础上,结合社会规范和感知愉悦性构建了高校图书馆电子图书采纳模型。根据模型,采用问卷调查的方法,调查了长沙某高校127名本科生,并使用结构方程模型进行了实证研究。研究发现,感知易用性对态度的直接影响不显著,但通过态度对行为意向产生影响;社会规范对行为意向的直接影响不显著,但对态度的影响得到了支持;感知愉悦通过感知有用性和态度对行为意向产生显著影响,且感知愉悦对感知有用性的影响和对行为意向的间接影响均大于感知易用性。

关 键 词:图书馆  电子图书  TAM  感知愉悦性
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
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