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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈如何提高独立学院高等数学课堂教学质量
作者姓名:
任传荣
作者单位:
江苏科技大学〈张家港校区〉;
基金项目:
江苏科技大学张家港校区2012年教改教研项目研究成果,项目编号112020448
摘 要:
本文针对独立学院高等数学的课堂教学中出现的问题,结合学生的实际情况和高等数学的学科特点,探讨了提高高等数学课堂教学质量的方法。
关 键 词:
高等数学
独立学院
课堂教学
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