大学生英语写作中的母语负迁移现象研究 |
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引用本文: | 杜爱平.大学生英语写作中的母语负迁移现象研究[J].科技信息,2014(5). |
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作者姓名: | 杜爱平 |
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作者单位: | 河南大学国际教育学院; |
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基金项目: | 2013年度河南省社科联、河南省经团联调研课题项目研究成果,项目编号SKL-2013-1590 |
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摘 要: | 目前,在大学英语写作教学过程中普遍存在的问题就是:汉语式作文现象,即母语负迁移现象。由于受汉语的表达习惯影响,学生尽管写的是英文,但在词汇、句法乃至篇章结构上都是汉语作文的模式。本文对母语负迁移给大学生英语写作所造成的干扰及错误进行分析,将大学生英语写作中负迁移的表现分为词汇方面的负迁移、句法方面的负迁移以及词篇方面的负迁移,同时分析负迁移产生的原因,并寻求有效的对策,旨在克服大学生英语写作中的母语负迁移作用,帮助其提高英语写作水平。
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关 键 词: | 大学生英语写作 母语负迁移 词汇负迁移 句法负迁移 语篇负迁移 |
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