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表扬后进生要有策略
引用本文:徐中锋.表扬后进生要有策略[J].科技知识动漫,2007(7).
作者姓名:徐中锋
作者单位:江苏省泰兴市珊瑚镇徐庄小学,225414 
摘    要:表扬是教师管理、教育学生的必要手段.有的教师认为只要学生表现好就表扬,就能激发学生向上的积极性,从而培养其良好的行为习惯,可实际情况并不这样简单.研究表明:表扬并不是在任何情况下都有积极的心理效应的,使用不当就达不到预期的效果,甚至会产生消极的心理效应,过多的表扬会使学生产生依赖心理,不必要的表扬则会削弱学生的内在学习动机.所以,表扬的艺术不容忽视,特别是对后进生的表扬.

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