| 多措并举学词汇，广开门路学语言——浅谈高职高专的英语词汇教学 |
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| 引用本文： | 林芳华.多措并举学词汇，广开门路学语言——浅谈高职高专的英语词汇教学[J].科技信息,2007(34):244-244,240. |
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| 作者姓名： | 林芳华 |
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| 作者单位： | 台州科技职业学院 浙江台州318020 |
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| 摘 要： | 本文针对高职高专的学生普遍存在的英语基础差,掌握的词汇量少的特点,结合本人教学实践中的尝试,从音形对应多开口、应时应景增兴趣、举一反三挖词根、多措并举促记忆等几方面阐述了提高学生掌握词汇量的方法。作为引玉之砖。
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| 关 键 词： | 英语词汇 构词法 兴趣 记忆 |
On the Ways of Helping Students Enlarge their Vocabulary |
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| Lin Fanghua.On the Ways of Helping Students Enlarge their Vocabulary[J].Science,2007(34):244-244,240. |
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| Authors: | Lin Fanghua |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English words word formation interest memory |
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