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反馈原理和整体原理在中学数学教学中的指导作用
引用本文:
袁温.反馈原理和整体原理在中学数学教学中的指导作用[J].玉林师范学院学报,1996(3).
作者姓名:
袁温
摘 要:
反馈原理和整体原理是控制论和系统论中的两个著名原理,对实践有很大的指导作用.在中学数学教学中,能坚持合理地利用反馈原理和整体原理指导,往往能起事半功倍的效果.
关 键 词:
所馈原理
整体原理
中学数学教学
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