| 极限概念的可视化教学 |
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| 引用本文： | 李晓红,张水胜.极限概念的可视化教学[J].高师理科学刊,2004,24(4):57-59. |
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| 作者姓名： | 李晓红 张水胜 |
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| 作者单位： | 齐齐哈尔大学,数学系,黑龙江,齐齐哈尔,161006 |
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| 摘 要： | 极限概念的ε—X(或N ,δ)语言 ,是数学分析教学难点之一 ,为了使学生在学习极限概念时能够掌握它 ,在教学时可借助多媒体将极限概念中的有关因素形象地刻画出来 .
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| 关 键 词： | 极限概念 ε—X(或N δ)语言 教学模式 |
| 文章编号： | 1007-9831(2004)04-0057-03 |
| 修稿时间： | 2004年7月23日 |
The study of the limit conception video teaching |
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| LI Xiao-hong,ZHANG Shui-sheng.The study of the limit conception video teaching[J].Journal of Science of Teachers＇College and University,2004,24(4):57-59. |
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| Authors: | LI Xiao-hong ZHANG Shui-sheng |
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| Abstract: | language in limit conception is one of difficulties in teaching infinitesimal calculus.We can vividly portray the limit conception by the factors concerned with multimedia limit conception in education for students better mastering. |
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| Keywords: | limit conception ε-language teaching pattern |
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