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浅谈有效教学
引用本文:石秋爱.浅谈有效教学[J].科技知识动漫,2007(4X):64-64.
作者姓名:石秋爱
作者单位:封丘县城关镇中心学校,河南新乡453300
摘    要:“教学”是教师引进、维持或促进学生学习的所有行为。而课堂教学要以学生的学习需要为前提,让学生真正主动地学习。我们的学生只有在具有了一种内在需要,明白为什么要学习的时候,才会主动参与到学习的活动中来,圆满完成学习目标。只有这样我们的教学才是真正的有效教学。

关 键 词:有效教学  学生学习  教师引进  学习需要  课堂教学  内在需要  主动参与  学习目标
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