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分类号
杂志ISSN号
在作文教学中渗透人文精神
作者姓名:
朱素兰
作者单位:
江苏省句容市第二中学,江苏句容212400
摘 要:
培养和提高学生的人文素养,是语文教学的目的之一。写作作为高度综合的语文活动,它不仅体现了学生的语言表达能力。更显示了学生内在的精神和独特的个性差异,它折射出写作者的人生态度、价值取向、审美情趣、个性特征。
关 键 词:
人文精神 作文教学 语言表达能力 人文素养 语文教学 语文活动 个性差异 人生态度
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