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信息技术环境下课堂的有效教学
作者姓名:高磊
作者单位:张渚中等专业学校 江苏宜兴 308000
摘    要:课堂是实现课程目标的主要场所,而课堂互动的有效性则与一节课的成败有着很大的关系.在倡导自主互助、合作学习型课堂的今天,信息技术下课堂互动的情况却不尽如人意,真正知谐、有效的互动并不多见.本人针对信息技术教学中的一些常见问题,结合新课程下有效教学的理论,分析归纳了影响课堂教学有效性的几个因素,论述了个人对信息技术课堂有效教学的理解.

关 键 词:信息技术  教学有效性  师生互动
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