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杂志ISSN号
化学教学激发学生学习动机的有效方法
作者姓名:
柳彦梅
张存良
作者单位:
商丘医学高等专科学校;商丘职业技术学院
摘 要:
依据教学理论和教学实践将激发学生学习动机的六种有效方法进行了归纳,即创设问题情境激发学生学习兴趣,引导学生积极归因激发学习积极性,设置认知失调激发学生学习动机,创设愉快和谐的课堂氛围培养学生积极的学习情感,正确运用奖励和惩罚,增强学生自我效能感让学生获得成功体验。最后列举了教学案例。
关 键 词:
化学教学
学习动机
有效教学方法
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