浅谈如何培养学生学科情感 |
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引用本文: | 李姝丽,樊彩霞.浅谈如何培养学生学科情感[J].科技信息,2012(26):77-77. |
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作者姓名: | 李姝丽 樊彩霞 |
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作者单位: | 西安文理学院物理学与光电工程系;西安文理学院教育系 |
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摘 要: | 情感是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的心理体验。一般说来,凡能满足人的需要,符合人的愿望、观点的客观事物,就使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验;反之就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。这就要求在物理教学中根据学生生理、心理和认知特征,从物理学科自身的特点出发,通过恰当的途径和方法,创设良好的学习环境,培养师生的积极情感,激发学生的学习兴趣,不断丰富学生的学科情感体验。
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关 键 词: | 学科情感 物理教学 兴趣 环境 |
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