优化教材适应一体化教学 |
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引用本文: | 马淑琴.优化教材适应一体化教学[J].科技信息,2012(27):25+33-25,33. |
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作者姓名: | 马淑琴 |
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作者单位: | 大庆职业学院技培中心焊接工程系 |
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基金项目: | 黑龙江省职业教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(批准编号GG0324) |
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摘 要: | 一体化教学的特点,反映了传统教材存在的弊端。我们知道教材是教师从事教学活动和学生学习知识获取能力的载体,是影响教学质量的重要因素。实施一体化教学应根据培养的目标、层次对教材进行优化、删减,力求内容不重复、不冗长,重点内容突出,针对性强,最大限度提高教学效率。
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关 键 词: | 一体化 优化教材 内容模块化 教学目标 |
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