浅谈高中历史自主学习存在的主要问题

随着新课改的全面铺开,自主学习也越来越受到人们的关注,自主学习理论研究虽然取得了一些成就,但在具体实施过程中还存在着诸多问题,本文试从自主学习的概念不统一;有自主学习之名、无自主学习之实;自主学习变成放任自流;自主学习等同于学案学习;学习目标设置不科学五个方面就此问题进行阐述分析,从而实现真正有效提高高中历史自主学习效率的目的。