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杂志ISSN号
高分子物理课堂教学的几点认识和体会
作者姓名:
倪朝晖
作者单位:
南通大学化学化工学院
摘 要:
本文针对高分子物理课程的特点,在高分子物理课堂教学中,从合理选用教材、使用多媒体教学、形象教学使抽象的内容具体化、注意关联学习,提高学习效率以及强化习题练习,提高综合解决问题的能力五个方面阐述了如何提高教学效果,培养学生的专业学习兴趣和解决实际问题的能力。
关 键 词:
高分子物理
教学效果
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