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项目学习培养教育技术学本科生实践创新能力
引用本文:李新房,李静.项目学习培养教育技术学本科生实践创新能力[J].科技资讯,2013(19).
作者姓名:李新房  李静
作者单位:西藏民族学院教育学院 陕西咸阳 712082
摘    要:教育技术学是在实践基础上产生的一门新兴应用型学科,教育技术学始终强调其研究的两大领域:理论与实践.然而,在教育技术学的发展中却出现了理论与实践发展不均衡的局面,尤其是“重理论轻实践”的现象更加突出,从而忽视了学生实践创新能力的培养.为了提高学生的实践创新能力,笔者提出,让学生通过项目学习来培养其实践创新能力的措施,该措施已实施.并取得了一定的成果.

关 键 词:实践  创新  教育技术  项目学习
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