《森林培育学》课程双语教学模式的研究与实践 |
| |
引用本文: | 孙广仁,张启昌.《森林培育学》课程双语教学模式的研究与实践[J].科技资讯,2008(33):129-129. |
| |
作者姓名: | 孙广仁 张启昌 |
| |
作者单位: | 北华大学,吉林,132013 |
| |
基金项目: | 高等学校特色专业建设示范点(林学专业)
|
| |
摘 要: | 目的:为了加强高等学校特色专业建设,推进双语教学改革的步伐,开展森林培育学课程双语教学的改革与实践。方法:总结了《森林培育学》课程双语教学的经验,对双语教学中的教学准备、课件制作、课堂教学、复习指导以及命题考核等重要环节提出了建议。结论:森林培育学双语教学研究与实践所获得的成果对加强高等学校特色专业建设,推进双语教学改革提供了经验。
|
关 键 词: | 森林培育学 双语教学 教学模式 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|