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| 谈小学教师语言的启发性 | |
| 作者姓名： | 张梅 |
| 作者单位： | 平顶山市湛河区教师进修学校!河南平顶山467002 |
| 摘 要： | 教师语言的启发性对于提高学生思维能力 ,增强教学效果具有重要意义。教师应注意以下几个方面 :思维方向引导正确 ,思维进程指点适当 ,思维活动深入发展 ,思维活动独立多向 |
| 关 键 词： | 小学教师 语言 启发性 |
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