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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
初中英语阅读教学策略探究
作者姓名:
赵翠平
作者单位:
鲁东大学;烟台十三中;
摘 要:
本文针对目前初中英语阅读教学的现状,分析了影响初中生阅读的因素,根据阅读教学策略的分类,探讨了如何形成和培养初中学生的有效阅读策略。
关 键 词:
阅读教学
阅读策略
初中
英语教学
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