| 化学教科书评价指标体系的制定 |
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| 引用本文： | 赵杰,刘继和. 化学教科书评价指标体系的制定[J]. 沈阳师范大学学报(自然科学版), 2005, 23(2): 220-222 |
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| 作者姓名： | 赵杰 刘继和 |
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| 作者单位： | 沈阳师范大学 化学与生命科学学院,辽宁,沈阳 110034 |
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| 摘 要： | 化学教科书在学校教育中起着重要的作用．客观地、有效地、可操作性地评价化学教科书，对促进化学教科书质量的提高和教科书的多样化有着重要的意义．基于对化学教科书概念的界定、化学教科书的结构以及功能三个方面的分析。提出了构建化学教科书的评价指标体系．
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| 关 键 词： | 化学教科书 评价 指标体系 |
| 文章编号： | 1008-374X(2005)02-0220-03 |
| 修稿时间： | 2004-09-21 |
A research on evaluation index system of chemistry textbook |
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| ZHAO Jie,LIU Ji-he. A research on evaluation index system of chemistry textbook[J]. Journal of Shenyang Normal University(Natural Science Edition), 2005, 23(2): 220-222 |
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| Authors: | ZHAO Jie LIU Ji-he |
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| Abstract: | The chemical textbook plays an important role in school education.To promote chemical textbook quality and improve chemical textbook diversification,evaluation of chemical textbook objectively,effectively,and operationally has important meanings.It puts forward chemistry textbooks index system on the basis of chemical conception,chemical structure and chemical function. |
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| Keywords: | chemistry textbook evaluation index system |
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