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谈用“比”的方法进行计算机教学
作者姓名:
曾庆全 邓春燕
摘 要:
在计算机教学中,运用学生已掌握的知识结构去学习探究新的知识,是十分有效的方法,其主要方式是比较。在此阐述了“比”的认知原理,“比”的几种方法、策略与应用案例。
关 键 词:
计算机教学 比喻 比较 类比 认知原理 教学方法 教育心理学
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