论师范院校体育专业学生的素质教育

教师素质是实施素质教育的重要制约因素，要提高学生素质，教师必须有合格的职业素质，师范院校体育专业的学生，是２１世纪的体育教育人才，他们自身的素质对中小学素质教育的实施起着十分重要的作用。然而目前师范学院体育专业学生的体育意识却令人担忧，作通过对其现状的分析，提出采取“四个结合”来培养他们的职业素质，旨在为２１世纪输送合酷的实施素质教育的合格师资。