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分类号
杂志ISSN号
素质教育:挑战与对策
作者姓名:
晏廷俊
作者单位:
宣威市师范学校!讲师宣威655400
摘 要:
“谁抓往了素质教育,谁就抓住了教育现代化”,素质教育作为一个具有重大理论意义和现实意义的课题,不仅在理论上需要深入研究,而且在实践上需要大胆尝试,本文对此作了四个方面的探讨,以示教育界同仁的关注,并进一步深入认识这一关系到国家和民族可持续发展的重大问题.
关 键 词:
基础教育研究
素质教育
教育对策
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