高中生口头表达能力的现状及对策分析 |
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引用本文: | 尹小燕.高中生口头表达能力的现状及对策分析[J].南昌高专学报,2009,24(1):145-145,147. |
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作者姓名: | 尹小燕 |
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作者单位: | 江西省赣县中学,江西,赣县,341100 |
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摘 要: | 口头表达能力训练是高中语文的薄弱环节。从培养学生口头表达兴趣。解决学生心理障碍,加强学生的思维训练,开展多种形式口头表达训练等方面入手,切实提高学生的口头表达能力。
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关 键 词: | 口头表达能力 心理 思维 训练 |
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