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高中生口头表达能力的现状及对策分析
引用本文:尹小燕.高中生口头表达能力的现状及对策分析[J].南昌高专学报,2009,24(1):145-145,147.
作者姓名:尹小燕
作者单位:江西省赣县中学,江西,赣县,341100
摘    要:口头表达能力训练是高中语文的薄弱环节。从培养学生口头表达兴趣。解决学生心理障碍,加强学生的思维训练,开展多种形式口头表达训练等方面入手,切实提高学生的口头表达能力。

关 键 词:口头表达能力  心理  思维  训练
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