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提高大学物理教学质量的探讨
引用本文:杨成全,张子珍,吕仕儒.提高大学物理教学质量的探讨[J].山西大同大学学报(自然科学版),2009,25(4):86-87,93.
作者姓名:杨成全  张子珍  吕仕儒
作者单位:山西大同大学物理与电子科学学院,山西大同,037009
基金项目:全国教育科学"十五"规划课题,山西省软科学研究计划项目,山西大同大学2008年度教学研究项目 
摘    要:教学质量是学校的生命线.提高教学质量,关键在教师,文章从4个方面探讨了大学本科物理教师必备的素质.

关 键 词:教学质量  知识结构  信息量  教学  科研

Research on Improving Teaching Quality of College Physics
YANG Cheng-quan,ZHANG Zi-zhen,LU Shi-ru.Research on Improving Teaching Quality of College Physics[J].Journal of Shanxi Datong University(Natural Science Edition),2009,25(4):86-87,93.
Authors:YANG Cheng-quan  ZHANG Zi-zhen  LU Shi-ru
Abstract:Teaching quality is the lifeline of a university. The key to accomplishing the mission lies in the quality of teachers. This paper explores the question from four different angles.
Keywords:teaching quality  knowledge structure  amount of information  teaching  research
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