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提高微格教学理论认识与实践效果
引用本文:李尧英,刘慧兰. 提高微格教学理论认识与实践效果[J]. 长春师范学院学报, 2004, 23(2): 90-92
作者姓名:李尧英  刘慧兰
作者单位:赣南师范学院电教中心,江西赣州341000
基金项目:江西省教育厅资助教改课题
摘    要:着眼于职前师范生基本教学技能训练,对微格教学工作必须提高认识,优化教学技能训练条件,探索微格教学训练的实用模式,坚持理论与实践研究相结合来提高教学技能训练水平.提出了信息化进程中微格教学发展急需解决的课题.

关 键 词:微格救学  理论与实践  教学技能
文章编号:1008-178X(2004)02-0090-03
修稿时间:2004-02-12

Improve Microteaching Theory Attitude and Practice Effect
Abstract:
Keywords:
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