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数学实践活动的开放性教学的一点尝试
引用本文:张均东.数学实践活动的开放性教学的一点尝试[J].科技信息,2009(8).
作者姓名:张均东
作者单位:江西省上犹中学;
摘    要:新的《国家数学课程标准》提出:数学教育要从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分发展的空间。因而一种新的教学观念、

关 键 词:长方体  主动发展  数学教育  学生  获取知识  开放性教学  教学观念  数学实践活动  充分发展  国家数学课程标准  
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