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计算机应用基础项目教学设计
引用本文:武朝霞.计算机应用基础项目教学设计[J].河南科技,2011(4):33.
作者姓名:武朝霞
作者单位:安阳市电子信息学校
摘    要:<正>一、计算机应用基础教学现状及原因计算机应用基础课程教学中,多数学生激发不起学习的兴趣,也不愿完成老师交给的实习任务,如何解决这一问题?要先找原因,进而分析合理的对策。在教师教和学生学的过程中,从以下几个方面来分析。1.职业学校的学生特点。首先,问题意识较差。目前很少有学生主动提出问题,当教师提出问题,他还不知在说些什么。显然

关 键 词:计算机应用基础  学生特点  基础项目  课程教学  教师  职业学校  问题意识  提出问题  教学现状  文化基础
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