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工程力学的课件教学与思考
作者姓名:孟凡深  赵丽君
作者单位:洛阳理工学院土木工程系,河南,洛阳,471025
摘    要:本文认为工程力学课件教学效果较好,但也有一定的局限性,必须发挥其长处,与传统教学方法相结合;必须结合不同专业的教学目标和学时,研制、使用有针对性的教学课件;不断地更新与补充新的教学内容。

关 键 词:工程力学  课件教学  问题  对策
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