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| 应用型大学教师实践教学能力的现状与对策 | |
| 作者单位： | ;1.大理大学教务处;2.大理大学发展规划处 |
| 摘 要： | 应用型大学教师的实践教学能力总体处于一般水平,从一级评价指标看,只有"实验教学能力"处于"良好","专业实践能力""实训能力""第二课堂组织能力"均处于"一般"。应用型大学教师的实践教学能力存在性别、学位、职称、教龄等人口统计学差异。应聚焦短板,从政府、院校、教师等层面多渠道促进应用型大学教师实践教学能力的提升与发展。 |
| 关 键 词： | 应用型大学 大学教师 实践教学能力 |
Status and Countermeasures for Improving Teachers' Practical Teaching Ability in Application-oriented Universities |
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