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思想方法与数学素质教育
引用本文:张映姜. 思想方法与数学素质教育[J]. 西北师范大学学报(自然科学版), 2001, 37(3): 88-90
作者姓名:张映姜
作者单位:张映姜(湛江师范学院数学系,广东湛江 524048)
摘    要:数学思想方法是数学教学的中心,它从数学知识的学习、数学意识的培养、创造能力的提高、思维品质的优化、数学交流能力的提高等方面影响学生数学素质的培养。

关 键 词:思想方法 数学素质 创造能力 数学思维 中小学
文章编号:1001-988Ⅹ(2001)03-0088-03
修稿时间:2001-02-27

Thought method and diathesis education in mathematics
ZHANG Ying jiang. Thought method and diathesis education in mathematics[J]. Journal of Northwest Normal University Natural Science (Bimonthly), 2001, 37(3): 88-90
Authors:ZHANG Ying jiang
Abstract:The thought method in mathematics is a centre of mathematical teaching,it affect training of mathematical diathesis education in the fields of mathematical knowledge,awareness,creativity,thinking character and communication.
Keywords:thought method  mathematical diathesis  creativity  mathematical thinking
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