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分类号
杂志ISSN号
高职高专英语专业教学存在的问题及对策
作者姓名:
苏辛
作者单位:
安徽省阜阳职业技术学院外语系
摘 要:
高职高专英语专业的学生不同于普通高校英语专业学生,他们的英语底子较为薄弱且水平参差不齐,学习方法不当,自主学习能力差;又加上缺乏对中西方文化差异了解,教材难度相对较大,使得师生之间难以互动。因此,应加速英语专业的教材建设,采用灵活的教学方法与学生互动,建立和谐的师生关系,激发学生学习兴趣,才能提高学生的英语专业水平。
关 键 词:
高职高专
英语专业
教材
教学方法
和谐
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