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掘出数学课堂中的美
引用本文:陈相义.掘出数学课堂中的美[J].科技信息,2011(8):I0306-I0306.
作者姓名:陈相义
作者单位:甘肃省嘉峪关市第五中学
摘    要:数学是人类文明的结晶,数学之美充满了整个世界,教师要把数学中的这些美学本质挖掘出来,揭示出来,通过数学教学,可以激发学生对数学美的体验,培养学生爱好数学、认识数学美的兴趣。揭示数学美的内涵,提高数学审美想象力,追求数学美的本质,掌握数学美的规律。

关 键 词:内涵  想象  本质  规律
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