英语阅读教学策略探讨 |
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引用本文: | 郑瑜.英语阅读教学策略探讨[J].科技信息,2011(8):I0310-I0311. |
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作者姓名: | 郑瑜 |
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作者单位: | 重庆市清华中学 |
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摘 要: | 阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。"侧重培养阅读能力"是教学大纲规定的英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,是学生学习外语有效的手段,又是落实交际实践性的主要途径。本文通过理论结合教学实践从学生阅读中存在的问题及阅读习惯、技巧等几个方入手以此达到提高学生的阅读能力,提升学生的测试水平的目的。
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关 键 词: | 英语 阅读能力 探索提高 |
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